Věda ve sto slovech

Obrázek uživatele mila_jj

Věda ve sto slovech

Fandom je vytvořen pro všechny zoufalce, kteří nemohou vydržet bez popularizování svého oboru ani při psaní drabble. Tak abychom měli místečko, kde můžeme ulítávat na jakémkoliv vědním oboru.

Obrázek uživatele netopýr budečský

Dokonalost

Úvodní poznámka: 

Dlouho jsem váhala, zda do eknihy zařadím tohle drabble nebo drabble o netopýří porodnosti. Porodnost vyhrála, ale na tuhle drobnůstku jsem velmi hrdá. Spojuje hned tři moje lásky - zpěv, fyziku a netopýry :)

Drabble: 

Končil srpen, bylo krásně a hrdličky netopýra zval ku lásce hlas.
To znamená, že jsem se usadil v nejlepším pokoji svého bejváku, vystrčil hlavu ven a spustil.
Můj dvouletý spolubydlící, dříve periferní bicáček, má pokoj o trochu menší s otvorem na druhou stranu.
Ne že bychom si konkurovali - na to už máme dohodnutá pravidla. Takhle ale máme za prvé lepší pokrytí prostoru a za druhé se jeho postpubertální mečení nemísí s mým perfektním hlasem.
Blížilo se hejno samic.
Spustili jsme oba nejsilnějším hlasem.
Propojily se do dokonalého koncertu, zesílily se navzájem, rozechvěly naši budku.
Vzápětí díky rezonanci upadla přední stěna.

Obrázek uživatele mila_jj

Věda ve sto slovech - výběr

Úvodní poznámka: 

Milí DMD účastníci, letos to nebylo vůbec jednoduché, ale děkuji všem, kteří do Vědy ve sto slovech přispěli. Tak jmenovitě do toho:

Drabble: 

Hned na Apríla přiletěl Netopýr budečský a drápky se chytil na celé DMD (díky, díky, díky!). Začal kouskem Nehostinná zima.

Vzápětí se objevil Dr. Dark Current a Cínová hora malých rozměrů s velkým ničivým potenciálem. Doslovné použití tématu. :D

Od Katie mě dostalo drabble Pohádka o viru a pískovišti, protože tyhle už máme zvládnuté.

TeMné vzpomínky vyvolalo drabble od a.j.rimmer jménem Školka pro geniální děti. Nesoutěžní, ale geniální! Varování: může parádně zamotat šišku!

Co s koprem? A proč je takový, jaký je? To ví Esti Vera, která nám to vysvětlila v drabblu Bráška.

Ráda jsem zase viděla Lodní šroub, který se objevil, aby zadal šifru. A vzal si s sebou hosty Hermés z vesmíru a další.

Další báječná šifra byla Chemická pohádka od Keneu.

Obdobné téma zpracovává i Chrudoš Brkoslav Štýřický v drabble s podivuhodným názvem Prométheus, Európa a prasata... Chemie se letos prostě urodila. :D

Téma Karanténa bylo drsně naplněno Evangelistou biologem a drabbletem Smrtící výcvik. Skvělá práce se závěrečnou poznámkou!

Krásná óda na lakmusový papírek od MataPeprna se objevila v jiných výběrech, tak dávám její drabble Kluci neposední.

Do hájemství biologie se vydala Achája, aby nám vysvětlila, jak je to s cizopasníky: Copak jmelí, ale jmelí.

A vzhledem k zásluhám o fandom si netopýr budečský zaslouží ještě jednu zmínku - neodolatelné je drabble Jako na trhu.

Děkuji všem za čtení i přispívání a těším se doufám za rok na shledanou!

Obrázek uživatele a.j.rimmer

Školka pro geniální děti

Úvodní poznámka: 

nesoutěžní

Jistě znáte vášnivou debatu dětí, které se předhánějí v tom, kdo zná největší číslo. Představme si skupinku malých géniů, kteří bleskurychle (byť poněkud vágně) dostávají nápady, na které lidstvo ve skutečnosti čekalo tisíce let.

Drabble: 

"Žádné přirozené číslo není poslední, vždycky jde přičíst jednička."

"Nekonečno?"

"Je to číslo? Kolik je nekonečno + 20?"

"Co množina všech přirozených čísel omega, ta by mohla být poslední, těsně za všemi přirozenými čísly?"

"Ale co omega + 1, omega + omega? Tyhle výrazy (ordinály) mají smysl, ale který bude poslední?"

"Uděláme stroj stále přičítající jedničku. Uvidí-li, kam to přičítání směřuje, skočí na ten limitní objekt (jako výše s přirozenými čísly). Tak najde všechny ordinály."

"A když všechny sjednotíme, dostaneme poslední!"

"No... skoro. Tahle obluda ordinál není, protože to není ani množina."

"To už je na mě moc. Ale aspoň nikdo není poslední."

Závěrečná poznámka: 

Ordinály (ordinální čísla) jsou jedním ze způsobů jak pracovat logicky správně (ovšem zdaleka ne vždy intuitivně) s představou "nekonečna", nějakého posledního nebo největšího čísla (zatím definovaných). Argument s přičítáním jedničky ale funguje i pro ně, takže není divu, žádný největší ordinál není (https://cs.wikipedia.org/wiki/Burali-Fortiho_paradox). Stroj z drabblu představuje transfinitní rekurzi (https://cs.wikipedia.org/wiki/Transfinitn%C3%AD_rekurze). A na závěr jeden hezký obrázek: https://en.wikipedia.org/wiki/Ordinal_number#/media/File:Omega-exp-omega....

Obrázek uživatele mila_jj

Naslouchejte i těm nejmenším

Úvodní poznámka: 

Páni, poslední téma? Ale s pokusy nekončíme, že ne?

Drabble: 

Polehávají a pospávají, čekají, až budou moci posloužit. Brčka, sponky, gumičky, kousky papíru, špejle. Takové smetí k ničemu, řeknete. Ale není.
Záleží na tom, jak se na ně podíváte - najednou je to materiál pro úžasné dobrodružství poznání.
"Natáhni mě na krabičku," radí gumička. "Budeme koncertovat!"
"My si chceme taky hrát!" povykují sponky a brčka. "Vždycky jsme chtěly být plachetnicí."
"A my raketou!" pokřikují odřezky instalatérské trubky a list papíru.
Naslouchejte a splňte jim jejich sny.
...
"A co já, já jsem tu jen na úklid?" žárlí koště.
"Ne," uklidníte ho. "Ty jsi přece kouzelné. Vyzkoušíme, kdo tě udrží na jednom prstě."

Závěrečná poznámka: 

Každý z nás si občas s chutí zabrnkal na gumičku, nataženou přes krabičku. Konstrukce z brček a sponek jsou naprosto úžasné - takové nic, a jak to krásně funguje! http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/voziky_z_brcek.pdf
Raketky na foukání jsou zde http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/mechanika/papirove_rakety.pdf a plány k nim zde http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/mechanika/papirova_raketa_-sablona.pdf.
A aby koště nežárlilo: http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/mechanika/tezistova_tycka.pdf
Tímto děkuji Václavovi Piskačovi, že má tak úžasný web. :)

Duben se nachýlil ke konci. Jak jsem si jiné roky myslela, že je to náročný měsíc, letošek to překonal. Tak jen doufám, že letošní experimentální série alespoň někoho pobavila a pomohla mu zabavit nudící se děti/dospělé.

Je mi ctí poděkovat především mým milým betám KattyV, Toře, Regi a Arenze, které se zasloužily o to, že drabblata jsou ve finále o hodně srozumitelnější než v první verzi. Díky, trpělivá a milá děvčata.

A v neposlední řadě mé skvělé rodině a čtenářům, jejichž komentáře mě držely nad vodou. A přidávám omluvu - číst a komentovat jsem letos zoufale nestíhala a v květnu to nejspíš o moc lepší nebude.

Obrázek uživatele netopýr budečský

Jako na trhu

Drabble: 

Je to jako na trhu. Jen to zboží se chválí samo doslova. Letíte a slyšíte lákavý zpěv ze všech stran.
“Přistaň v mém bejváku! Jsem mladý a krásný!”
“Jsem svalnatý a sexy!”
“Jsem naprostý machr a ta jizva je hrdinné zranění z vyhrané bitvy, rozhodně jsem nedostal na frak!”
“Miluji tě! A tebe a tebe taky!”
“Udělám ti dvojčata!”
“Udělám ti trojčata!”
No neke, a kde vezmu třetí bradavku?
“Má lásko, mám krásný byt a krásná křídla!”
Ale tebe znám, můj oblíbený! Stavím se.
Pak letím dál.
“Jsem zralý štramák a mám mladého spolubydlícího!”
Tebe taky znám! Jsi můj oblíbený...

Obrázek uživatele Achája

Copak jmelí, ale jmelí

Úvodní poznámka: 

A víte, že je jmelí cizopasník?
Ale dost už Cimrmana, je tu malá lekce přírodopisu. :-)

Drabble: 

Rostlinné cizopasníky, neboli parazity můžeme rozdělit do dvou skupin, podle toho, co parazit svému hostiteli odebírá.
Za úplného parazita (holoparazita) považujeme takovou rostlinu, která od svého hostitele bere hotové cukry a nemusí si je vůbec vyrábět. Obvykle má jinou, než zelenou barvu.
Druhou skupinou jsou poloparazité. Tyto rostliny berou hostiteli jen vodu a minerály. Cukry si vyrábí samy procesem fotosyntézy, jsou tedy zelené.
Sem spadá i naše slavné jmelí, které na oplátku svému hostiteli poskytuje látky, jež ho chrání před škůdci a některými houbovými onemocněními.
V našich končinách se vyskytuje jmelí bílé pravé, jmelí bílé borovicové a jmelí bílé jedlové.

Obrázek uživatele mila_jj

Pohádky nepohádky aneb Jak to (ne)viselo na vlásku.

Drabble: 

"... Locika spustila svůj dlouhý vlas a princ se po něm vyšplhal..."
"To je nějaká blbost, ne? Ona měla jen jeden vlas?"
"Ne. Autor myslí cop."
"Cop stejně neunese chlapa!"
"Unese!"
"Neunese, přetrhne se!"
"Jdem měřit."
...
"Je to piplačka. Konce vlasu musíme uchytit do lepící pásky a tu zacvaknout do kancelářské svorky. Jedině tak zajistíme, že nám vlas nepraskne předčasně. Na spodní svorku budeme věšet závažíčka..."
"Sto gramů? Jeden vlas fakt unese skoro sto gramů?"
"A kolik má člověk, teda ženská, vlasů?"
"Sto tisíc."
"Deset vlasů unese kilo, sto tisíc vlasů unese deset tun! A nepřetrhne se! Kdepak prince, slona vytáhne!"

Závěrečná poznámka: 

Přepočítávám pořád dokola - a mám to správně. Opravdu, provaz z lidských vlasů má neuvěřitelnou pevnost, skoro jako z koňských žíní.

Tady je citovaný pokus, v provedení s digitálním siloměrem. https://www.vernier.cz/experimenty/gml/fyzika/f25.pdf
My obyčejní smrtelníci používáme závažíčka - třeba fazole, které dáváme do malé krabičky. Není to úplně přesné, ale na hrubou představu to stačí.

A něco o vlasech: https://is.muni.cz/el/1441/jaro2012/OP3MK_ZABI/Co_byste_meli_vedet_o_vla...

Obrázek uživatele netopýr budečský

Jak jsem nebyla sobec, ale...

Úvodní poznámka: 

Malá slečna se nám sem sobecky nacpala, tak dnes to bude jen o ní.

Drabble: 

Každý tvor se narodí jako sobec.
Je to nutné; nerozumíte světu kolem sebe, nejste samostatní a musíte uspokojit své potřeby bez ohledu na ostatní, abyste přežili.
My netopýři jsme dobře přizpůsobení; mámy mají dva cecíky a obvykle jedno mládě, výjimečně dvojčata.
První dny života se držíte zuby nehty mámy. Pak ostatních mláďat v kolonii. Zahříváte se navzájem, než mámy přiletí a zahřejí a nakrmí vás.

V kolonii nežiju, jsem časné dítě.
Postarám se o svoje bříško. Ještě piju mléko, ale už jsem od mámy odkoukala, jak se jí červi z misky. Jsem přece velká holka a ostatně, mámě mléko dochází.

Obrázek uživatele mila_jj

Aby bylo jasno, pracuji především pro sebe!

Drabble: 

Kdo se stará, ten má. Nikdo pro mě nic zadarmo neudělá, všechno si musím obstarat sám.
Kořeny, zaberte! Táhněte ze země vodu, spoustu vody! Litry a litry, až nahoru k listům.
A vy, listy, pořádně lapejte oxid uhličitý, je to potřeba. Na každé dvě molekuly vody molekulu oxidu uhličitého, prosím.
A ty, sluníčko, pěkně sviť.
A ty, chlorofyle, šup šup, katalyzovat reakci.
Dělám to pro sebe, jen pro sebe.
Já potřebuji získat energii, já potřebuji získat glukózu a odkládat si ji na horší časy.
Cože, že produkuju odpad? Vodní páru? A kyslík?
Víte co, budu grand. Tak si ho vemte!

Závěrečná poznámka: 

Jak všichni víme, rostliny zásobují naši planetu kyslíkem. A přitom je to pro ně jen poměrně nevýznamný odpad.
Krásné video o fotosyntéze najdete v rámci cyklu AV ČR Nezkreslená věda: https://www.youtube.com/watch?v=zxhgNmaCVAM.
A chcete vidět chlorofyl? Není nic lehčího. Potřebujete zelenou rostlinu, líh (nebo něco líh obsahující, třeba Alpu) a filtrační papír, anebo alespoň kuchyňskou utěrku. Rostlinu rozdrťte a zalijte lihem. Do roztoku namočte jeden konec proužku z filtračního papíru. A pak tomu dejte čas. Na proužku se objeví tři typy barviv, to zelené je chlorofyl. (O chromatografii, metodě, která separovala barviva, zase někdy příště).

Obrázek uživatele Dr. Dark Current

Radioaktivní poklady bazarů

Drabble: 

Takovou oblíbenou věcí, kterou chce mít každý střelený elektrotechnický vědec ve svém šuplíku je Geigerův počítač pro detekci ionizujícího záření.

Pokud budeme předpokládat, že se nám podařilo sehnat velmi vzácné detekční trubice vyrobené ještě v dobách totality a opravdu jsme postavili na první pohled funkční zařízení. Musíme čelit další výzvě, a to opatřit si vhodný vzorek radioaktivního materiálu pro testování našeho detektoru.

Jenže… Nemůžeme si jen tak napsat inzerát na bazoš „Koupím něco radioaktivního zn. spěchá“. Naštěstí existují radioaktivní předměty, jako skleněné postavičky barvené barvičkami z oxidu uranu, nebo svítící tritiové hodinky. Lidé ani netuší co mají doma na polici!

Závěrečná poznámka: 

Samozřejmě existují mnohem lepší a silnější zdroje ionizujícího záření, které se dají opatřit. Ale raději se budu tvářit, že nevím o co se jedná, protože i podsvětí má svá pravidla :D

Obrázek uživatele mila_jj

Rozhovor přes mříže

Úvodní poznámka: 

Tokio, podzim 1880, před místní věznicí.

Drabble: 

"Hej, kámo? Máš cígo?"
"Na. Zač sedíš?"
"Prubnul jsem čórnout něco doktoroj. Nemerčili mě. Jak na mě došli?"
"Doktorovi? To je náhodička. Tak to ti vysvětlím. Opřels nemytou pracku o nabílenou zeď. Doktor porovnal tvoje otisky - natřeli ti ruku barvou a přimáčkli na papír, že? - s těmi ze zdi. Kouká, smyčky, linie, tečky... pane soudce, byl to on."
"Necamrej se! Kdes to zgóml?"
"Sloužím u doktora Faulse. Chodil jsem mu na whisky. Jenže vzal otisky z láhve a všem sloužícím. Řekl, že jestli budu dál upíjet, mám si prohlídnout celu, protože mě nechá zavřít."
"A?"
"Já si dneska zas přihnul."

Závěrečná poznámka: 

Daktyloskopie jako věda má několik otců - Williama J. Herschela (vnuka slavného astronoma), Juana Vucetiche a Henryho Fauldse. Poslední jmenovaný, lékař v Tokiu, byl na výstavě keramiky zaujat otisky prstů, které se na ní uchovaly po staletí, a začal si dělat vlastní výzkumy. Nejprve pomocí otisků prstů usvědčil svého sluhu, že mu chodil na whisky, pak zloděje, který se vloupal do jeho domu. Pak se o své výzkumy rozdělil s vědeckou komunitou v časopise Nature. Byl to jeden z podnětů, proč se nakonec řada policií světa rozhodna přijmout otisky prstů jako důkazní metodu.

Návod na snímání a vyvolávání otisků prstů je zde: https://web.natur.cuni.cz/~kudch/main/JPD3/forenznichemie.pdf. Na snímání ze skla i porcelánu stačí poprášit i křídou anebo kakaovým práškem, oprášit štětečkem a otisk přenést na lepící pásku.

Obrázek uživatele Chrudoš Brkoslav Štýřický

Prométheus, Európa a prasata

Drabble: 

Slunce zapadlo a na louku padla tma. Osvětloval ji jen hořící táborák. Vůně jeho dýmu se mísila s vůní ibišku. Z táboráku občas vycházejí ohnivé erupce. Proto je i přes pozdní hodinu horko.
U táboráku sedí Európa. Z dálky se blíží Prométheus. Má svůj plán. Unese ji, vyfoukne ji Diovi. Přímo ji smete.
Tu se náhle na louce objeví stádo divokých prasat. Európa bere nohy na ramena a prchá. Prométheus jen zdáli pozoruje ten tanec.
Příčina je mu jasná. Kdyby ta prasata nebyla tak laciná, lovci by je určitě všechna odlovili. A nezjevila by se tu v ten nejnevhodnější okamžik.

Závěrečná poznámka: 

Ctěný čtenář se asi podiví, kde je ta věda ve sto slovech. Je to prosté:
Laciné ceny prasat nedovolily Prométheovi smésti Európu, gdtáboráky maly horoucí eruptickou tmou ybišku lučního.
Toto je mnemotechnická pomůcka pro lanthanoidy neboli prvky vzácných zemin, tedy: lanthan, cer, praseodym, neodym, promethium, samarium, europium, gadolinium, terbium, dysprosium, holmium, erbium, thulium, ytterbium a lutecium.

Obrázek uživatele MataPeprna

Kluci neposední

Úvodní poznámka: 

Moc vědy v tom není, ale jiný fandom mě nenapadl.

Drabble: 

Chcete čaj k snídani? Jasně, pošlu vám tam na to ňáký kluky, nestarejte se.

Cože, nejede tráva? ... Jo nejede tramvaj, tak to jo. Přesměruju tam kluky, oni vás roztlačej.

Samozřejmě umíme zapnout počítač, není problém. Kluci se o to postaraj raz dva.

Moc rádi vám posvítíme, kluci už jsou na cestě.

Nechoďte spát, radši si objednejte nějakou práci. Máme tady spoustu kluků, co hrozně chtěj za péčkama a jestli si nic neobjednáte, tak po cestě určite něco zdemolujou. Ono je totiž potřeba je trošku unavit, aby se nechovali tak zkratovitě, i kdyby měly tahat vodu z jedný nádrže do druhý.

Závěrečná poznámka: 

Ti kluci, někdy také zvaní éčka, jsou nesmírně univerzální pracanti. Bohužel si však nemohou pomoct a pořád utíkají za péčkama, takže je třeba je stále nějak zaměstnávat. A když to nejde líp, tak tahají vodu na Dlouhých stráních.

Obrázek uživatele mila_jj

Prasátka pro každý věk

Úvodní poznámka: 

Dneska jsem si vzpomněla na kolegu a jeho čtyři děti. Ten se doma určitě taky nenudí...

Drabble: 

Seděl v křesle na zahradě a pozoroval skvrny slunečního světla, procezené listím ořešáku. Vítr jimi pohyboval sem a tam.
"Konvoluce," zašeptal. "Při zatmění mají tvar srpků."
Tanec prasátek ukliďnoval...
"Tatíííí!!! Pokuuusss!"
...
"Zahrajeme si prasátkový pinec."
"Jůůů!!! Jak se hraje?"
"Dostanete zrcátka a vyzkoušíte si, kam odrážejí světlo... ne, mně do očí ne!"
...
"Vyzkoušeno, jdeme hrát. Ukážu vám, kam se prasátkem trefíte, a vy to uděláte, jo? Tam na zeď."
"První!"
"Taky mám!"
"Tak, a teď: ty pinkneš prasátko na bráchovo zrcátko a on teprve na zeď."
"To není vůbec snadné..."
Jo, kluci. Je to nejlepší způsob, jak pochopit zákon odrazu.

Závěrečná poznámka: 

Inspiraci pro hrátky se zrcátky jsem vzala tady:
https://kdf.mff.cuni.cz/ucitele/kurzprirodoveda/svetlo.pdf, str.5. A kousek níž je pěkný návod na výrobu periskopu z krabice od mléka, až budete tím pinkáním unavení...

Obrázek uživatele netopýr budečský

Dokonalost

Úvodní poznámka: 

Nahrazuji téma DMD č. 21. pro 21. 4. 2020. Téma: Koncert zkázy

Mimino absolvovalo školku a odjelo do školy, máma s ním. A tak mám zase klávesnici jen pro sebe já, budečský štramák.
A taky můj spolubydlič.

Drabble: 

Končil srpen, bylo krásně a hrdličky netopýra zval ku lásce hlas.
To znamená, že jsem se usadil v nejlepším pokoji svého bejváku, vystrčil hlavu ven a spustil.
Můj dvouletý spolubydlící, dříve periferní bicáček, má pokoj o trochu menší s otvorem na druhou stranu.
Ne že bychom si konkurovali - na to už máme dohodnutá pravidla. Takhle ale máme za prvé lepší pokrytí prostoru a za druhé se jeho postpubertální mečení nemísí s mým perfektním hlasem.
Blížilo se hejno samic.
Spustili jsme oba nejsilnějším hlasem.
Propojily se do dokonalého koncertu, zesílily se navzájem, rozechvěly naši budku.
Vzápětí díky rezonanci upadla přední stěna.

Obrázek uživatele mila_jj

Alespoň některé druhy práce

Úvodní poznámka: 

Konečně pořádné téma! Rozdělme si práci: někdo bude gruntovat... a někdo si opakovat k maturitě.

Drabble: 

"Práce ve fyzice... co do té otázky patří?"
Odložila smeták a zamyslela se.
"Začni s prací mechanickou. Tu koná síla, která posouvá těleso po určité dráze. Směr síly musí být stejný se směrem posunutí. Jinak síla práci nekoná. V elektromagnetismu proto koná práci jen elektrická síla, ne magnetická, která je kolmá na rychlost. Jednotka práce je joule."
"To je jednotka energie."
"I tepla. V termodynamice zvýšíme vnitřní energii konáním práce nebo tepelnou výměnou."
"Dál."
"V kvantové mechanice existuje výstupní práce - energie, kterou dodá světlo elektronu, aby se uvolnil z kovu..."
Do dveří se vsunul mop.
"Nechceš jít konečně něco dělat?"

Závěrečná poznámka: 

A to jsme zavadili jen o některé druhy práce ve fyzice a úplně vynechali práci v chemii.
Tady je pár velmi ilustrativních obrázků k tématu Práce, výkon, energie:
http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/ptakoviny/panoptikum_mechanicke_ener...

A návod na domácí experiment - určete práci, kterou vykonáte, když vyjdete do schodů (W=mgh, g=9,81 m.s^{-2}), a příslušný výkon (P=W/t). Musíte znát výšku h schodů, které vyšlapete, svoji hmotnost m, a čas t, za který schody vyjdete. Doporučuji jedno měření dělat při chůzi a druhé při běhu. A jedno měření není pro fyzika dost prokazatelné. :D

Obrázek uživatele mila_jj

Pan Pes vypravuje - zakopej se a hlídej!

Úvodní poznámka: 

Věnováno chudákovi hodnotiteli/chuděře hodnotitelce, který/-á se tím bude prokousávat. Souvislost s tématem snad bude jasná ze závěrečné poznámky.

Drabble: 

Nejsem jen tak obyčejný pes. Jsem PAN-PES. A dostal jsem obtížný úkol.
"Podívej," řekl mi šéf laboratoře. "Co umí pes nejlíp? Hlídat. Potřebuju, abys mi ohlídal pohyb iontů síry a lithia. Zakopej se do pozice a buď bdělý."

Takže lithio-sírové baterie. Prima kandidát na energetickou revoluci, protože mají krásný poměr uložená energie - hmotnost. Jenomže: to krásné číslo vydrží jen několik nabití, pak už je to horší. A kdo za to může? Nedisciplínované atomy síry, které si z katody difundují k lithiové anodě.

To jim zarazím! Ponořím se do elektrolytu a budu hlídat. Neprojdou! Nezničitelná Li-S baterie vítězně vyrazí do světa.

Závěrečná poznámka: 

Li-S baterie jsou nástupci Li-on baterií, ale zatím neopustily brány laboratoří. Důvod je v tom, že velmi rychle degradují a nesnesou mnoho nabíjecích cyklů. Degradaci by mohlo zabránit použití nové separační membrány z polyakrylonitril-polyethersulfonu. Prostě zakopaný PAN-PES. :D

Něco málo o těchto bateriích: http://www.osel.cz/7282-celostni-lithium-sirove-baterie.html a https://oenergetice.cz/akumulace-energie/problem-nestabilitou-slibnych-l...
a článek, který píše o membráně: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2468606918302685

S domácím experimentem je to horší. Myslím, že už sem sem dávala odkaz na domácí elektrické články, jenže ty rozsvítí tak nejvýše LED diodu. Ale pozor - možná zvládnou napájet hrací přáníčko! http://fyzikalnisuplik.websnadno.cz/fyzika/hrajici_jablka.pdf
https://www.zsletohrad.cz/eu/fyzika/pokus18.htm

Obrázek uživatele Tenny

Technika spojitých masek

Úvodní poznámka: 

Spíše edukační než příběhové, snad vás to obohatí. :)

Drabble: 

Jak vlastně můžete zkoumat postoj k jazyku? Málokdo lingvistovi do očí přizná, že mu francouzština leze na nervy, zvlášť když žije v Québecu.
Ale pan Lambert na to šel chytře. Nahrál dva identické projevy od bilingválního mluvčího, jeden v angličtině, druhý ve francouzštině. Jakoby se člověk skrýval pod "maskou" jazyka - lidem, kteří si nahrávky vyslechli, bylo řečeno že se jedná o různé osoby. Pak dostali za úkol masky hodnotit. Jakou má mluvčí povahu? Je vám sympatický?
Netušili, že tím ukazují svůj postoj k jazyku, protože to byl jediný rozdíl v nahrávkách.
Angličtina byla hodnocena lépe, i francouzskými mluvčími z Québecu.

Závěrečná poznámka: 

Toto je existující sociolingvistická metoda využívaná k výzkumu postoje k jazyku. Dají se srovnávat buď různé jazyky v kulturách, kde jsou oba využívané (zkoumala se tak i welština a angličtina ve Walesu), nebo různé dialekty či akcenty.

Technika to není dokonalá, vznikla už v 60. letech a došla mezitím mnoha změn. Přesto je to zajímavý způsob jak zjisti, co si vlastně lidé o jazyku ve srovnání s jiným myslí. (máme radši lidi s brněnským nebo pražským přízvukem???)

Pokud si chcete dále počíst, doporučuji článek od doktora Chromého - https://docplayer.cz/11814627-Postoje-k-jazyku-technika-spojitych-masek-...

Obrázek uživatele Dr. Dark Current

Populační exploze snadno a rychle

Drabble: 

Porodnost můžeme podpořit i zákeřně a vytvořit malinké roboty neboli nanity, kteří budou infiltrovat celou lidskou společnost a naprosto náhodně budou sabotovat antikoncepční prostředky. Ovšem to by mělo jen krátkodobý účinek, než by to lidé prokoukli.
Bude se muset nějakým způsobem trvale ovlivnit lidská mysl… Jistě bude existovat nějaká studie, jak rádiové vlny ovlivňují náš mozek. Stačí jen najít dostatečně silný vysílač, zvolit správný mix frekvencí a porodnice budou praskat ve švech. Pro tak velkolepý plán přichází v úvahu jedině vysílač Duga, který se kupodivu nachází hned poblíž Černobylské elektrárny, která poskytne dostatek výkonu pro globální ovlivnění smýšlení lidí. Dokonalé!

Závěrečná poznámka: 

Na co to sověti používali? To opravdu nevíme :D https://cs.wikipedia.org/wiki/Duga

Obrázek uživatele mila_jj

Deaktivované maskování

Úvodní poznámka: 

Bond, James Bond. A zrovna míří za Q fasovat nové vybavení. Copak mu asi dá?

Drabble: 

"Nic," pravil rezolutně Q. "Jste jak malé děcko - všechno zničíte."
"Stejně nic nemáte."
"Mám auto s adaptabilním maskováním. Hleďte a žasněte." prohlásil Q a stiskl knoflík.
Po kolejích přijel... prázdný vagónový podvozek.
"Vedení na vás tak šetří?"
Q uchopil za prázdno a zatáhl. Objevilo se polstrované sedadlo automobilu.
"Plášť neviditelnosti. Kamery snímají obraz okolí, počítač jej promítá na karosérii. Dokonalé splynutí s pozadím. Je i neprůstřelné."
"Opravdu?" vyprázdnil Bond zásobník do prázdna. Objevil se poškramocený vůz. "Kamery jste neopancéřoval."
"BONDE!!! Ven!"
"A můj plášť neviditelnosti?"
"Tady!" mrštil po něm rozvzteklený Q kusem černé látky. "A držte se před černým pozadím!!!"

Závěrečná poznámka: 

Ve filmu Dnes neumírej si to autíčko dokonce i zajezdilo (nějakou chvíli, pak došlo na slova Q, že to Bondovi neměl půjčovat).
Popsaný způsob se nazývá aktivní maskování. Ale jsou i jiné způsoby, jak se zneviditelnit. Například profesor Tyc sestrojil plášť neviditelnosti, který opravdu funguje
https://www.youtube.com/watch?v=xLyirjlOLh4.
A pokud nemáte gelové kuličky, zkuste nechat zmizet špejli ve zkumavce:
https://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/2807/neviditelna-spejle.html/.

Obrázek uživatele Dr. Dark Current

Zrádná rezonance

Úvodní poznámka: 

Opět využijeme téma oživování vynálezů, jen teď blíže koukneme na jednu z příčin častých nezdarů :D

Drabble: 

Jistě jste někdy ve svém životě zavadili o pojem zvaný rezonance. Rezonance struny například umožňuje hudebním nástrojům na koncertě vydávat přesný tón. V elektrotechnice je rezonance přítomna taky a ve většině případů je prospěšná, protože umožňuje nejefektivnější přenos energie.
Ovšem ne každá rezonance je pro naše výtvory dobrá. Asi tou nejhorší, se kterou jsem se setkal je ta, která pronikne do regulačního obvodu a ten na ni nesprávně zareaguje. To vyústí ve stav, kdy se s každým rezonančním kmitem zvyšuje výkon zařízení. Tento jev, je velmi často doprovázen děsivým koncertem rezonujících vodičů a transformátorů, který signalizuje vteřiny před neodvratitelnou katastrofou.

Obrázek uživatele mila_jj

Jak je důležité chránit se před měsíčním světlem

Úvodní poznámka: 

Snad to zvládnu i bez věkových omezení.

Drabble: 

"Miláčku!" přitulila se a pokusila se ho odstrčit od dalekohledu. "Na co koukáš?"
"Na Měsíc. Je úplněk, hvězdy nejsou moc vidět."
"Říkával jsi mi, že naše těla jsou složena z popela vyhaslých hvězd." zapředla mu do ouška.
"Jsi dobrá žačka," usmál se.
"A ty básník! Vyprávěj mi o Luně!" objala ho.
"Měsíc je jedinou oběžnicí naší planety."
"Ano?"
"Pohybuje se téměř po kružnici s minimální excentricitou."
"Opravdu?"
"Tmavé skvrny nazýváme moře, světlé..."
"To mi ukážeš zítra!" odtáhla ho od okna a zatáhla záclony.
...
Vliv Měsíce na to, že se po čtyřiceti týdnech, rozuměj po deseti měsících, narodila trojčata, nebyl prokázán.

Závěrečná poznámka: 

Měsíc a měsíc - těhotenství trvá devět měsíců podle kalendáře. Ale jednodušší je počítat je na dny - dvěstě osmdesát dní anebo čtyřicet týdnů anebo deset lunárních měsíců (od úplňku k úplňku). To je snad jediná souvislost Měsíce s porodností. :D

Excentricita = výstřednost. Planety kolem slunce obíhají po elipse, tato elipsa má obě poloosy skoro stejně dlouhé. Takže Měsíc je pořád skoro stejně daleko od Země.
A dá se to prokázat poměrně snadno - vezměte si minci a zakryjte s ní úplněk. Musíte držet minci v určité vzdálenosti od oka. A tato vzdálenost je stejná, ať už je Měsíc těsně nad obzorem anebo vysoko na obloze. Tak proč se nám Měsíc nad obzorem jeví větší?
Přemýšlejte o tom místo experimentování se zvyšováním porodnosti. :D

Obrázek uživatele netopýr budečský

Jak podpořit netopýří porodnost

Drabble: 

Chodit kolem mateřské kolonie po špičkách a pokud možno vůbec.
Odložit rekonstrukci, až budou děti vzletné a netopýrstvo odletí.
Prozkoumat vafky a domy před rekonstrukcí, jestli se v nich neskrývá kolonie.
Užívat si bezhmyzového léta.

Nenechat misku prázdnou.
Dokrmit ručně, pokud miska zůstává plná.
Nevypouštět v případě podezření na těhotenství.
Nevypouštět těsně před ani po porodu!
Nematlat na mládě, jsou-li vám prsty milé.
Nematlat na mámu a neničit jí účes.
Dokrmovat vitamíny, zophobáky a vápníkem.
V případě útoku strašlivým vřískotem s ukázkou velkých děsivých zubů být ohromeni a zařadit zpátečku.
Naučit mimino jíst z misky.
Přestěhovat do rozletové voliéry.
Vypustit.

Obrázek uživatele MataPeprna

Kouzelný papírek

Drabble: 

Vystřihni z papíru podlouhlou pásku,
po délce ji zkruť o dvakrát pí půl.
Slep její konce – stvoř kruhovou krásku.
Výsledek odlož na pracovní stůl.

Vznikl tak jedenkrát přehnutý kroužek,
který se nazývá Möbiův proužek,
Möbiův pásek či Möbiův list;
jedinou stranu má, tím jsem si jist.

Přeřízni pásek, kdož na to má vůli,
pamatuj však, že je nutné jak sůl,
podélně bys řezal, a přesně v půli.
Co potom uvidíš, je hrozně cool.

Pás totiž odmítá být na dva kusy,
kdo mi to nevěří, ať si to zkusí.
Navíc se přetáčí dvojnásob víc,
vznikl mu vnitřek (rub) a vnějšek (líc).

Závěrečná poznámka: 

Poněkud srozumitelnější výklad je k nalezení například na Wikipedii. Tam se navíc dá dočíst, co vnikne, když porušíte doporučení nutné jak sůl.

Dvakrát pí půl (neboli pí) odpovídá 180 stupňům, tedy jedné půlotočce. Původně jsem tu mylně uvedl, že pí půl je 180 stupňů. Za mystifikaci se omlouvám.

Obrázek uživatele mila_jj

Zahrát si na plamenomet

Úvodní poznámka: 

Experimentální fyzici jsou dvojího druhu - šílení a šílenější. Ale tu a tam se najdou i výjimky.

Drabble: 

"Budeme demonstrovat stojaté vlnění."
"Pro základku? Zkusíme stojatou vlnu na pružném vlákně."
"To si můžou udělat doma. Chci něco... oslnivého. Koukni, co jsem postavil!"
"Do háje! Rubensova trubice!"
"Trubku jsem našel a navrtal, koupil teflonové těsnění, reproduktor, propan butan. Zbývá vybrat nějakou pěknou skladbu. Plameny budou ozařovat scénu do rytmu hudby!"
"Je ti jasné, že je to vynález zkázy? Napustíš tam málo plynu, bude přisávat vzduch a chytne uvnitř. Vyrazí to obě zátky. Dáš tam moc plynu a při zapalování ti chytne ofina."
"Kdo nic nedělá, nic nepokazí."
...
"Dělej, na co si troufneš. Já budu v pozadí pevně svírat hasičák."

Závěrečná poznámka: 

Existují šikulové, kteří si umí takovou trubici opravdu sami postavit, například tento student: http://home.pf.jcu.cz/~vnufcb/CD/pdf/VNUF23_28.pdf
Vysvětlení principu je tady: http://fyzmatik.pise.cz/348-rubensova-trubice-demonstrace-stojateho-vlne...
A video, jak se na ni hraje, najdete v Badatelně: https://www.youtube.com/watch?v=shjWzMiUM6Y

Doma si postavte svíčku před reproduktor https://www.zsletohrad.cz/eu/fyzika/pokus4.htm
anebo udělejte nitkový telefon: http://fyzmatik.pise.cz/63-nitkovy-telefon.html

Obrázek uživatele mila_jj

Proužky a barvičky pro všechny ručičky

Úvodní poznámka: 

Další ze sady domácích experimentů pro hravé děti všech věků. To, co si vyrobíte, má název Newtonovo kolo.

Drabble: 

Barvy jsou prostě magické. Láká vás vyzkoušet si jednoduchý pokus?
Podívejte se doma, jestli najdete nějaký dobrý setrvačník - kladku z Merkuru, vlčka, káču, kolečko z autíčka...
Podle toho, co máte, pokračujte. Vystřihněte si z papíru kruh přiměřených rozměrů a udělejte doprostřed otvor, aby šel kruh nasadit na setrvačník. Rozdělte kruh na dílky směřující do středu - čím víc proužků, tím líp. Vymalujte je na střídačku - červený, modrý, červený, modrý...
Setrvačník roztočte. A žasněte - místo červených a modrých proužků uvidíte fialový kruh.

Za smíchání barev může setrvačnost oka - při rychlých otáčkách nám proužky splývají. Výsledná barva je určena tím, jaké barvy použijete.

Závěrečná poznámka: 

Výsledek je tak trochu náhodný - protože neznáte přesně, jaké pigmenty pastelky obsahují, můžete se dočkat i jiných výsledků, než které budete předpokládat. Však sami uvidíte.

Na video se podívejte zde:
https://www.pokusyprodeti.cz/pokusy/fyzika/21-optika/86-newtonovo-kolo-m...

Obrázek uživatele netopýr budečský

Jak se mi udělaly proužky

Drabble: 

Když jsem se narodila, byla jsem růžovočerná a měla jsem obrovská chodidla a maličká křídla, a velký ocásek a ocasní blánu, abych se mohla cudně zakrýt.
Jak jsem rostla, začala jsem nějak moc černat. Ale jako to? Vždyť máma má sice černá křídla a čenich a packy, ale jinak je rezavá!
Prý mi rezavá srst naroste až později. Zatím, jako mládě, budu tmavší.
V týdnu a půl mi narostly první chlupy. Tvořily stříbřité kouzelné proužky.
Teď už mi roste srst! Zatím jen na zádech, ale mám teprve dva týdny. Našla jsem si jeden rezavý chlup.
Až vyrostu, budu opravdu fešanda!

Obrázek uživatele mila_jj

Upřednostňujte interdisciplinární granty

Úvodní poznámka: 

Žádáte-li si o grant, oslovujete Grantovou agenturu České republiky, Technickou agenturu České republiky či Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Aby vám grant přidělili, musíte naplnit jejich požadavky a získat co nejlepší indikátory. A tak se občas vymýšlejí věci...

Drabble: 

"Podáme interdisciplinární mezinárodní grant - Revitalizace sušenek pomocí grafenových nanotrubek."
"Cooo?"
"Domluvil jsem se s kolegy ze Slovenska."
"Se picnu. Povídej."
"Oni mají pekařský poloprovoz. My máme diagnostiku, analytiku a základní výzkum grafenu. Oni mají kolegu se zrakovým postižením, to jsou hned body nahoru. My máme mladou matku trojčat do třiceti let, to taky zvyšuje hodnocení. Jejich zahraniční spolupráce s Ukrajinou dá další body... "
"Počkej! Jak souvisí grafen se sušenkami?"
"Vymyslíme. Takovou příležitost si nedáme ujít!"
"Proč, probůh?"
"Protože na interdisciplinární mezinárodní granty s přesahem do průmyslové sféry můžeš požadovat trojnásobek peněz, co bys dostal na nějaký užitečný, ale všední výzkum."

Závěrečná poznámka: 

A grafén? Je to materiál budoucnosti - jednoatomová vrstva uhlíku v šestičetném uspořádání. Skvělá elektrická vodivost, výborná pevnost a další krásné vlastnosti. Jen to využití pro sušenky bude muset být předmětem dalšího výzkumu...

Obrázek uživatele mila_jj

Nevstoupíš dvakrát do téže řeky

Úvodní poznámka: 

Jednou z metod, jak seznámit žáky s klíčovými historickými experimenty, je udělat jejich rekonstrukci.
Co třeba takový Voltův sloup? Měď, zinek, žáby... to by mělo jít, kolego?

Drabble: 

"Voltův sloup... ale kde vzít zinek a měď?"
"Přece nebudeme krást okapy."
"To je nápad! Vydyndáme odstřižky od klempířů, mají oba kovy."
...
"Kyselina... dej děckám sírovku do ruky. Matky nás zahluší."
"Musíme naprosto bezpečně. Citrón nebo jablko."
"Jablko, na citrón bývá alergie. Nakrájejí si sami."
...
"Musíme zařídit, aby se článek nerozpadal."
"Kolíček na prádlo to udrží pohromadě. Stiskne tak akorát."
...
"Žárovka? To svítit nebude, měřil jsem charakteristiku článku. Musíme vzít ledku, červenou, ta se otvírá při nižším napětí."
"Jeden článek nestačí. Pospojujeme sériově."
"Nesvítí!"
"Jenom žhne. Zastiňme ji. Dejme ji do trubičky."
...
"Uf. Myslíš, že se Volta taky tak nadřel?"

Závěrečná poznámka: 

Stránky

-A A +A